Presentation 基本原理 1.2.2

反不相關推薦 3

這段改編自 2010 年 4 月 24 日的對話。

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(安:雖然我不是從事教學工作,但是,在公司解釋東西給上司時,其實很多時也需要使用到,所謂的「教學技巧」。

你有沒有一些推介呢?)

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我在初入行時,教學頗為混亂。我以為在每一課中,教得越多東西越好。

在教了約兩年後,大約 2006/7 年,閱到數學家 John Baez 的幾點教學建議。對我最重要的一點是:

Keep the Sheep Moving in the Same Direction – a lecture should have a clear and simple plot. Avoid anything that distracts from this. Don’t make too many points. Don’t be afraid to repeat yourself.

— How to Teach Stuff

不是講得越多越好,而是相反——講得越少越好

Perfection is achieved, not when there is nothing more to add, but when there is nothing left to take away.

— Antoine de Saint-Exupéry

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(假設每一節課,都是一小時以內。)

每一節課應該,只有一個重點。在該課中,你要用不同的句子、字眼、例子,來重複釐清和闡述,那個重點。講課時,一切的細節,都要圍繞著,那個重點來運行。

Every lecture should make only one main point.

The German philosopher G. W. F. Hegel wrote that any philosopher who uses the word “and” too often cannot be a good philosopher. I think he was right, at least insofar as lecturing goes. Every lecture should state one main point and repeat it over and over, like a theme with variations.

— Advice for the Young Scientist

— John Baez

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又例如,見工面試時,你重點必須是,

1. 你將如何為公司賺錢?

2. 為何要選你,而不是其他應徵者?

你的一切才能,都要圍繞著,這個重點來介紹。換而言之,千萬要記住,要的是「賺錢介紹」,不是「自我介紹」。沒有人想理會,你的「自我」。

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(安:那是兩個重點,而不是一個。)

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可合體為:

在「為本公司賺錢」這方面,你如何優勝過,其他應徵者?

— Me@2022-07-24 04:41:17 PM

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