唔識就飛 5

數學品德 5

這段改篇自 2010 年 3 月 18 日的對話。

當年，我每天也練習 past papers（歷屆試題）。每次我也會限時間、計分數。時常也會遇到「時間緊迫，而又想不通題目」的情況。所以，我已經習慣了使用「唔識就飛」（想不通就立刻停止原本的題目，去做下一題）這個方法。「唔識就飛」成了我的自然反應。

我不會有平常人的心結：「『想不通題目』就即是承認自己愚蠢。所以，作為聰明人的我，一定要堅持到想得通這一題為止！」

你亦千萬不要有這個心結。正正是因為有這個心結，你以前想不通題目時，不肯「放手」，不肯「唔識就飛」，導致沒有時間做其他原本懂得做的題目，損失了大量的分數。

我不會有「『想不通題目』就代表『愚蠢』」這個心結的原因是，我知道一些要點：

第一，「想不通題目」，只代表「想不通題目」，不代表其他任何東西。考試期間時間緊迫，不應浪費心神，作無謂的推論。

第二，即使假設「想不通題目」真的代表了自己愚蠢，那又怎樣？

第三，主觀地說，你參加考試的目的是為了拿高分，取好成績，而不是炫耀自己的聰明。正如，如果你是醫生，你治病的目的是想病人痊癒，而不是為了炫耀自己的醫術。

客觀地說，學校或考試局當局，主要要考核你的，是「你能否在限定時間內，完全任務，答對最多的題目」，而不是「你聰不聰明」。既然「你聰不聰明」只是次要的考核目標，你又何必急於在考試緊迫的時間中，浪費心神，炫耀自己的才智呢？（假設你是有才智的話。）

正如，如果你是病人，假設，有一位醫生為了炫耀自己的醫術，令你不能在合理時間內痊癒。而另一位醫生，則可以在短時間內治好你的病，雖然你不知他的醫術高不高明。那樣，你會選擇哪一位醫生呢？

記住，考試期間，要「唔識就飛」：想不通的話，就應該立刻停止原本的題目，去做下一題（或者是同一題的另一部分）。當你完成了所有懂做的題目後，回頭再想原本想不通的題目時，想得通的機會就會大很多。

記住，考試期間，「愚蠢」地拿高分，總好過「聰明」地拿低分。

— Me@2010.08.04

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