唔識就飛 | 數學品德 6.1

這段改篇自 2010 年 3 月 18 日的對話。

即使在考試以外的時間，平日溫習的過程中，你也應該訓練到自己「唔識就飛」[1]。

有些人在做功課時，有一題題目想不通，就不斷去想。結果花了一天，還是想不通。那樣，「花了一整天去想」到頭來對他們有什麼得益呢？完全沒有。

我 A-level（高考時期）時，是讀三科數學的：Pure Maths（純數學）、Applied Maths（應用數學） 和 Physics（物理）。所以，我時常會遇到「想不通題目」的情況。如果我那時不是嚴格執行「唔識就飛」這個政策的話，我就「生存」不到：不能維持溫習的進度。

你有「想不通題目，就要堅持繼續想」這個壞習慣的原因是，你有「『想不通題目』就代表『愚蠢』」這個心結。你有這個心結的原因是，你把自信心建基於「懂不懂做這題題目」之上。自己有題目不懂做時，你覺得是對自己人格的一個否定。你不開心的原因，並不純粹是「有題目不懂做」，而是你覺得：「『有題目不懂做』就代表『愚蠢』。我『愚蠢』，所以我不開心。」

要破解這個心結的話，你要記住：

如果沒有足夠資料，一個人多聰明也沒有用。

— Me@2010.08.06

[1] 唔識就飛 = 想不通的話，就立刻停止原本的題目，去做下一題（或者是同一題的另一部分）

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