這段改編自 2010 年 3 月 20 日的對話。

又例如，有學生問我，他來不及「完成所有功課」時，應該怎麼辦。回答時，我並不是教他如何「完成所有功課」，而是解釋為何「完成所有功課」，並不是重點。

做功課只是手段，不是目的。做功課的最終目的，並不是「完成功課」。做功課的最終目的，是透過做功課，去奪取最多的學術知識和考試分數。

所以，我叫他要懂得權衡輕重，先做成本效益最高的東西。其他功課，無論有多麼掛念，都應暫時完全拋諸腦後，直到完成第一要務為止。那就可以保證，即使完成不了功課，成績也不致太差。換句話說，他應透過解決真正的問題，去避開原本的問題。

真正的問題是「如何奪取最多的分數」。原本的問題「如何完成所有功課」，只是表面的問題，所以可以 transcend 掉，毋須理會。

你現在有沒有問題，需要給我去 transcend 一下？

（安：沒有。但是我想問，「transcend」這個字的中文翻譯是什麼？）

這個字翻譯了的話，就再沒有原本的神髓。

— Me@2012.04.06 

2012.04.06 Friday (c) All rights reserved by ACHK