原因 5.4
這段改編自 2010 年 4 月 3 日的對話。
又例如,假設學生乙欠交功課,我會這樣回應:
你為什麼欠交功課?
乙:「因為我忘記了做。」
「忘記」只是「原因」,並不是「理由」。
乙:「為什麼?」
「理由」是一個「決定」。你問一問自己,「忘記做功課」是不是你自己的決定?
乙:「不是。」
那樣,「忘記」就不是「不做功課」的理由。
還有,你真正重視的事情,你自然會記得。試想想,如果你和你的女朋友有約會,你會忘記嗎?
你會忘記做功課,證明你不夠重視學業。如果你真正重視那一份功課,你自然會想辦法,保證自己不會忘記它,例如利用記事簿。如果你要成功,你會找一個方法;如果你要失敗,你會找一個藉口。
再例如,假設學生丙都是欠交功課,我會這樣回應:
你為什麼欠交功課?
丙:「我昨天開始做那一份功課時,發覺它很無聊,無論是對我的學識還是成績,都沒有大用。所以,我決定放棄它,而改為做了另一組題目。另一組題目的難度高一點,用處大很多。」
孺子可教也。
— Me@2013.05.01
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