這段改編自 2010 年 4 月 10 日的對話。
(安:我現在感覺到,自己剛剛開始明白,「測不準原理」的真正意思。)
那我就算是,化解了你其中一個問題,令你明白了一樣,一般人不會明白的東西。
(安:那又不要神化我。我也是一般人。)
我的意思並不是,因為你智力的高或低,而導致你明白或不明白。我想帶出的要點是,有這些資料十分難得。
(安:「這些資料」是指「測不準原理的正確講法」?)
無錯。
「測不準原理」的真正意思,是我刻意收集回來的。我剛才有關「測不準原理」的解釋,雖然是我即席原創,但是它所要表達的知識,即是「測不準原理」的真正意思,是來自我「量子力學二」的教授。
那位教授的功力深厚,講到一般教授講不到的東西。所以,雖然修他的課十分辛苦,例如他的功課,一份可以消磨我,20 至 40 小時不等;但是,為了要聽到一些,來自「天界」的說話,我也堅持修他的課。試想想,他大概每一個半星期,就出一份功課,我何來找那 40 個小時呢?
唯有每日花 8 至 9 小時,不停鑽研該星期的那一份功課。
(安:每天 9 小時,其實也不算不合理。年輕時玩電腦遊戲,往往都會花那麼多的時間。)
— Me@2014.02.08
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