測不準原理：製作特輯 1.2

這段改編自 2010 年 4 月 10 日的對話。

那位教授的功力深厚，講到一般教授講不到的東西。所以，雖然修他的課十分辛苦，例如他的功課，一份可以消磨我，20 至 40 小時不等；但是，為了要聽到一些，來自「天界」的說話，我也堅持修他的課。試想想，他大概每一個半星期，就出一份功課，我何來找那 40 個小時呢？

唯有每日花 8 至 9 小時，不停鑽研該星期的那一份功課。

（安：每天 9 小時，其實也不算不合理。年輕時玩電腦遊戲，往往都會花那麼多的時間。）

但是在那學期，我並不只修「量子力學二」那一科；我還修了「電磁學」和「固態物理」。它們各自也是每星期，就有一份功課，而每份都花費我，10 多至 20 多小時不等。

（安：你覺得「你的測不準原理講法」價值連城，是因為得來不易。首先，要有一個物理學家，發現和發表了「測不準原理」。然後，一代傳一代地，傳到你的教授那裡；而他又要功力深厚，理解正確。接著，又要剛巧有你，修了他的課。）

有時，知識很易會失傳。當年，那科「量子力學二」，包括我在內，只有 12 位學生。那 12 人之中，不知有多少人，聽得明白「測不準原理」的正確版本。聽得明白的人之中，又不知有多少人，會刻意把它紀錄下來。

— Me@2014.02.12

Physics Town