原因 5.4

這段改編自 2010 年 4 月 3 日的對話。

又例如，假設學生乙欠交功課，我會這樣回應：

你為什麼欠交功課？

乙：「因為我忘記了做。」

「忘記」只是「原因」，並不是「理由」。

乙：「為什麼？」

「理由」是一個「決定」。你問一問自己，「忘記做功課」是不是你自己的決定？

乙：「不是。」

那樣，「忘記」就不是「不做功課」的理由。

還有，你真正重視的事情，你自然會記得。試想想，如果你和你的女朋友有約會，你會忘記嗎？

你會忘記做功課，證明你不夠重視學業。如果你真正重視那一份功課，你自然會想辦法，保證自己不會忘記它，例如利用記事簿。如果你要成功，你會找一個方法；如果你要失敗，你會找一個藉口。

再例如，假設學生丙都是欠交功課，我會這樣回應：

你為什麼欠交功課？

丙：「我昨天開始做那一份功課時，發覺它很無聊，無論是對我的學識還是成績，都沒有大用。所以，我決定放棄它，而改為做了另一組題目。另一組題目的難度高一點，用處大很多。」

孺子可教也。

— Me@2013.05.01

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