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You assist an evil system most effectively by obeying its orders and decrees. An evil system never deserves such allegiance. Allegiance to it means partaking of the evil. A good person will resist an evil system with his or her whole soul.
— Mahatma Gandhi
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2010.05.25 Tuesday
大腦程式員 4
多次元宇宙 18
每一科，都可以看成「本體」的一個「投影」。透過任何一個「投影」，你都可以理解「本體」。最重要的是，在你所選的「投影」路上，有一位老師指點得清楚，你就可以到達「本體」。
（安：你所講的「本體」，是指「宇宙本體」？）
仁者見仁，智者見智。你可以選擇你最喜歡的詮釋，去理解「本體」這兩個字的意思。例如，這裡所講的「本體」，可以是指「學問本體」。當然，你又可以追問，「什麼為之『學問本體』？」
（安：無錯。例如，我又可以問，「『學問本體』和『宇宙本體』有什麼關係？」）
所以，為免節外生枝去爭論「何謂『本體』」，我剛才建議你自己詮釋「本體」，選擇「本體」這兩個字的意思。最重要的是，在現在的上文下理中，你所選擇的詮釋，是正確、有意義 和 有趣（true, meaningful and interesting）。
— Me@2010.05.24
2010.05.24 Monday (c) All rights reserved by ACHK
Prestige is especially dangerous to the ambitious. If you want to make ambitious people waste their time on errands, the way to do it is to bait the hook with prestige. That’s the recipe for getting people to give talks, write forewords, serve on committees, be department heads, and so on. It might be a good rule simply to avoid any prestigious task. If it didn’t suck, they wouldn’t have had to make it prestigious.
–- Paul Graham
2010.05.24 Monday ACHK
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Keep away from people who try to belittle your ambitions. Small people always do that, but the really great make you feel that you, too, can become great.
— Mark Twain
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2010.05.24 Monday
The longer the title, the less important the job.
— George McGovern
2010.05.23 Sunday ACHK
Timetable for high school study 5 | Pure Maths 18 | 自然定律 2
這段改編自 2010 年 2 月 7 日的對話。
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（LWT：自己設定過無數的 plan（溫習時間表），都發覺「唔 work」，即是不能長期確實執行。每次的執行，只維持到兩三日。之後，原本的 plan 又作廢了。）
我估計，你不能確實執行，你的 plan 的原因是，你所設計 plan，並不符合「人性結構」。換言之，你的 plan 遺反「自然定律」，所以任何正常的人類，也執行不到。
例如，其中一個自律定律是「正常人是不會連續，專心到三小時的」。而你設計的 plan 中，卻以三小時作為一格。例如，你安排了「今天下午 5 時至 8 時，我要溫習 pure maths（純數學）」，而中途卻沒有，任何休息的時間。即是話，如果要確實執行，你的 plan 的話，你就要在那三小時中，也維持專心的狀態。那是遺反「自然定律」的，當然不能成功執行。
要達成自己的目標，千萬不要用一些，遺反「自然定律」的方法，因為那一定會，導致失敗。反而，你應該透過「理解自然定律」、「遵守自然定律」 和 「執行自然定律」去實現自己的理想。那樣，成功的機會率，會大大提高。
例如，你的目標是「你想飛」。但是「自然定律」是「人類不會飛」。如果你企圖遺反，這個「自然定律」，從高樓大廈頂跳下來的話，你不但不能飛，而且會跌死。所以，你想飛的話，不單不應該，企圖遺反「自然定律」，反而，要好好學習「自然定律」中的「物理定律」中的「流體力學定律」。然後，根據「流體力學定律」的了解，去建造飛機。
那樣，有什麼方法編排「溫習時間表」，既能有效，又能符合「自然定律」呢？
方法是，用我剛才所教的「半小時方法」。
— Me@2010.05.22
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致本網誌讀者：
「半小時方法」詳情刊載於：
Half an Hour 2
Half an Hour 1
Timetable for high school study
請用本網誌左／右上角的搜尋器搜尋。
— Me@2010.05.22
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2010.05.23 Sunday (c) All rights reserved by ACHK
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Love of one is a piece of barbarism: for it is practised at the expense of all others.
— Friedrich Nietzsche
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我追求最高貴的感情. 愛情不是最高貴的感情.
愛情是一種利害關係,
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除非, 雙方也是人格完整的人.
— Me@2009.10.18 – 2009.10.20
— Me@2010.05.22
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2010.05.23 Sunday
Do not follow the rules. Instead, look for exceptions.
–- What color is your parachute? 2005 Edition
除了 physical laws（物理定律）和 ethical laws（道德定律）之外，任何規則也毋須遵守（，除非你自己想遵守）。
— Me@2010.05.20
Anything not forbidden will happen.
— particle physics
— 粒子物理學格言
2010.05.22 Saturday (c) All rights reserved by ACHK
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I hate this world.
I cannot accept this world.
I have to create my own world.
— Me@2009.12.02
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2010.05.22 Saturday
要達至婚姻圓滿，最重要的並不是，學習如何相處。
要達至婚姻圓滿，最重要的是，不要選錯結婚對象。
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結婚對象選錯了，你如何努力也，不能跟她融洽相處。
結婚對象選對了，你和她就可以，透過互相提點，提升雙方的人格品德。
雙方也人格品德高尚，自然毋須花額外的時間，「學習如何相處」。
— Me@2010.05.19
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（安：如何跟難以相處的人相處？）
方法是，不要跟他們相處。
— Me@2010.05.19
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2010.05.21 Friday (c) All rights reserved by ACHK
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I Am Legend (1954)
* Sometimes he had indulged in daydreams about finding someone. More often, though, he had tried to adjust to what he sincerely believed was the inevitable — that he was actually the only one left in the world. At least in as much of the world as he could ever hope to know.
— Richard Matheson
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2010.05.21 Friday
… 你要這個學期的成績圓滿的話，方法並不是『想辦法好好應付』沒有大用處的科目，而是『立刻刪除』它（們）。」
我的學生（甲）回應：「那科是我的主修的必修科之一，不能 drop（退選）。」
我就反問他：「是不是有明文規定，該科一定是必修、該科一定不能 drop？」
接著，我就拿我當年的例子作解釋。我在大學本科時，主修工程。大學三年級時，我企圖選修物理學系的「相對論」。當年，大學的電腦選科系統程式，不容許我輸入那一科，因為我之前沒有修過「相對論」所要求的兩科先修科目：「力學」和「電磁學」。於是，我去找「相對論」教授，要求他簽紙，批准我修讀「相對論」。他說擔心我跟不上，問我如果「相對論」這科不合格，會不會導致我不能畢業。我答：「不會」。他說給我修讀的話，這一科的成績後果，全部由我自己負責。我答：「無問題」。結果，我成功爭取到，在沒有修讀過先修科的情況下，「空降」修讀「相對論」。
然後，我就再跟甲解釋，在人生中，除了 physical laws（物理定律）和 ethical laws（道德定律）之外，任何規則也毋須遵守（，除非你自己想遵守）。只要有理據，就應據理力爭，爭取合理的待遇。
昨天，甲向他的學系申請，成功退選了那科他不想讀的科目。
因為我這次的提點，甲在這個學期就節省了 144 小時（= 12 時/星期 x 12 星期）。他用了這些時間去讀另一科他十分有興趣的科目。
（安：這也不是重點。最重要的是，他在以後的人生中，凡是遇到類似的情況，也懂如何應對。）
— Me@2010.05.20
2010.05.20 Thursday (c) All rights reserved by ACHK
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Make visible what, without you, might perhaps have never been seen.
— Robert Bresson
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2010.05.20 Thursday
我覺得呢，我在「好學生」面前是「好老師」。（這一句是不是十分空廢？）
（安：是。絕對是。）
這裡「好學生」的意思要小心介定。如果一個人本身十分聰明，什麼都懂的話，作為老師的我，對他則沒有什麼大價值，因為我不能大大提昇他的知識水平、智力層次 和 思考境界。相反，如果一個人原本只是一般聰明，卻因為我的提點而變成才智過人的話，作為老師的我，存在價值就非常大。
在我的教學生涯中，有三個人是我的「好學生」：「我的提點」是「他們才智過人」的先決條件。至於那三個以外，還有多少人是我的「好學生」，我不知道。
我在前天，剛剛改變了一個學生一生裡面，一個學期的生命。他在今個學期要修一科價值不大的學科。那個學科的工作量很大，每星期也要花 12 小時做功課。而且，幾乎可以肯定，從該科的功課中，不能明顯地學到任何東西。
該科的大大工作量，佔了每星期中，大部分的時間，所以該科對其他科目構成危險。前天，那個學生，正在盤算如何面對該科，減輕該科對其他科目的傷害。
當時我立刻指出，他這個思考方法完全錯誤：「你這個想法幾乎完全沒有用。情形就好像，當你選錯了結婚對象，你無論怎樣對她好、怎樣努力學習夫妻相處之道，也沒法達至婚姻圓滿。你要婚姻圓滿的話，就應該在第一步選擇對象時，不要選錯。
你要這個學期的成績圓滿的話，方法並不是『想辦法好好應付』沒有大用處的科目，而是『立刻刪除』它（們）。」
— Me@2010.05.19
2010.05.19 Wednesday (c) All rights reserved by ACHK
So, we can only hope that in the future, more interaction between mathematics, physics, logic and philosophy will lead to new ways of thinking about quantum theory — and quantum gravity — that take advantage of the internal logic of categories like Hilb and nCob.
— Quantum Quandaries: A Category-Theoretic Perspective, John C. Baez
2010.05.19 Wednesday ACHK
迷離境界 3
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The universe is full of magical things, patiently waiting for our wits to grow sharper.
— Eden Philpotts
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2010.05.19 Wednesday
天才省略 2
這段改篇自 2010 年 2 月 7 日的對話。
那樣，你就可以先溫第一重要的東西。然後，還有時間剩餘的話，才溫第二重要的東西。之後，再有時間剩餘的話，才溫第三重要的東西，如此類推。
另外一個重要的想法是，讀書讀得多不一定是好。
好多人也以為，讀書讀得越多，就一定越好。這個想法是錯的。當然，讀書不能讀得太少。太少的話，自然會成績差。另一方面，你亦不應期望考試前可以讀完「所有東西」，因為那是不可能的。
如果你要拿最好成績的話，你要知道什麼東西是重要而不可以省略、什麼東西是次要而可以省略。「知道什麼不可以省略」和「知道什麼可以省略」同樣重要，你缺少任何一句也不可以。
可以溫習的內容實在太多，所以你一定要取捨。透過參考「考試範圍」和練習「歷屆試題」，你可以釐清什麼東西最重要，然後全力進攻。
— Me@2010.05.18
2010.05.18 Tuesday (c) All rights reserved by ACHK
Lisp and Fortran were the trunks of two separate evolutionary trees, one rooted in math and one rooted in machine architecture. These two trees have been converging ever since.
— Paul Graham
2010.05.18 Tuesday ACHK
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In the software business there is an ongoing struggle between the pointy-headed academics, and another equally formidable force, the pointy-haired bosses.
— Paul Graham
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2010.05.18 Tuesday
迷宮 3
（安：如果我遇到好的老師的話，可能我也有能力擅長寫程式。）
我時常也說，「選老師」是很重要的一步。對於大部分的學問來說，有很多知識，如果由自己發現發明的話，所需的時間會很長。有些知識的發掘製作時間，甚至超過一個人的個體生命。所以，如果你沒有「好老師」，把自己的知識成果心得，給你做「思考起點」的話，你會鑽研很久，也沒有大收穫。
— Me@2010.05.17
2010.05.17 Monday (c) All rights reserved by ACHK
Physics Town 
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