The so-called geeks hung out at the prison library, and real cons were loathe to step foot in the place, even though their behavior was ignorant. This attitude stems from their school days when any signs of intelligence were perceived as being part of the “system”.
— Prisons and Prison Life: What is it like to be a geek in a prison?
— Mark Conway
2013.12.14 Saturday ACHK
這段改編自 2010 年 4 月 10 日的對話。
那樣，校長的觀察，就改變了整體的課堂氣氛，導致他不能百分百地，觀察得到原本想觀察的東西。
但是，這只是一般人對「測不準原理」的理解，並不準確。這「觀察者效應」，只是「測不準原理」的一小部分意思，並不是「測不準原理」的核心內容。
（安：一般人也理解錯誤？）
我是指懂得物理的一般人，而不是一般的一般人。
（安：雖然你說，「觀察者效應」並不是「測不準原理」的主因，或者主要意思，但是我想先討論一下。
原則上，有沒有可能，觀察到一個物理系統，讀取到有關的資料，而又不影響到，該個物理系統呢？）
沒有可能，因為凡是量度一個物理系統的數據，你就必定會和它有溝通、有相互作用。換句話說，你已經加入了該個物理系統。或者說，你已經和原本的物理系統一起，形成了一個大一點的物理系統。
在這裡，「你」是指「觀察者」，或者「量度儀器」。
— Me@2013.12.14
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