02 | July | 2022 | Physics Town

兩項重點必須遵守：一是取出用過的檔案不要放回原位，而放進最左邊，如此日復一日，常用的資料集中在左邊，被「推擠」到最右邊的，多半是不常用的資料。二是將同學錄、電話簿、保證書、說明書等要永久或長期保存的資料，放在書架最右邊，標上特別記號。

「野口式推擠建檔」的優點包括，輕鬆隨手地就可以把桌上的資料整理好，不像以前要剪貼、分類，弄得人仰馬翻；最近常用的檔案都集中在左邊，立刻可以找到所需資料，而靠近右邊，比較不常用的資料，可以定期查看，丟掉不用的資料。

— 「超級」整理．超高效率

— 天下雜誌 173 期

— 孫曉萍

2022.07.02 Saturday ACHK

數學教育 8.1

這段改編自 2010 年 4 月 24 日的對話。

科技是一套，避開科學的系統。

科技的存在，是為了讓不懂科學的人，也能享受，科學的成果。

例如，即使你不懂寫程式，也可以使用電腦。

科學的起點是物理。物理是一套，避開數學的系統。

物理的存在，是為了讓人在，毋須全懂數學的情況下，也能享受，數學的成果。

例如，在物理科中「簡諧運動」，原本需要懂數學中的「三角學」和「微分方程」，才可以處理得到。但是，在中學的物理教科書中，會教你把「簡諧運動」，看成某個「圓周運動」的投影；那樣，你可以在不太懂，「三角學」和「微分方程」的情況下，獲得那些運算成果。

所以，如果一題物理題目，你竟然需要，大量的數學運算才能完成，有很大機會是，你根本不懂，該題的物理原理，導致沒有工具，去簡化（甚至避開）運算。

數學的存在，是為了讓人在，盡量避開思考的情況下，也能享受，思考的成果。

例如，你在學過乘法的定義和原理後，就會背誦乘數表，從而毋須再刻意思考，也可以利用到，乘法的成果。

那樣，既然數學是一個「盡量避開思考」的系統，為什麼還要學呢？

完全不學數學，就可以完全避開思考。那不是更好嗎？

學過數學思考，才會有能力判斷，哪時需要思考，哪時不需要。

而有時「不需要思考」，正正是因為在那些情況，你知道可以用，哪些內在或外在工具，去避開思考之餘，而獲取成果。

如果你從來未學過乘法，即使給你計數機，你也不會用它來做乘法，因為，你根本不知道，有「乘法」這個數學概念工具。

— Me@2022-07-02 12:02:59 PM

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