DSE 數學補邊個好？（神器六）

Posted on October 27, 2024 by rpflee

這篇文章繼續討論，選擇數學補習老師的一些準則。而這裡的數學，是指香港中學文憑試的數學科，包括核心，M1 及 M2。

如果你問我物理補習推介，特別是物理補習天王的話，我會答：「補 physics，補 Ken Chan！」但是，如果你問我數學補習天王的話，恕沒有推介，因為本人沒有遇過。

那樣，數學科補習界如果有 Ken Chan，他又必須具備，什麼條件呢？

上文提到：

……

3. 星期時間篇

他會告訴你，如何從平衡到駕馭，各科溫習時間之爭。

……

4.0 分秒時間篇

除了日常生活中的，溫習時間管理外，他亦會教你，考試答題時的時間策略。

……

4. $\infty$ 數學考試

＝兩成數學＋八成人格（速度＋準確度＋表達）

……

5. 超時空準備

他會持續教導你，比考試要求，還深一倍的題目。目的就是令你，有奪取滿分的機會。

作為「附加數學」的 M1 或 M2，主要作用是令你覺得，作為「普通數學」的核心數，簡單而容易。

水平提高了，原地就會在你之下。再困難的迷宮，如果有直升機的協助，就不用再怕。一來，你可以直升離開；二來，即使必須降回原地，單單是在直升機的那幾分鐘，足以讓你鳥瞰原地全境。

同理，如果要令自己「附加數」本身，有機會滿分的話，則要熟習「附加附加數」，即是大學一年級程度的數學。

迷宮必勝法，用直升機也；簡稱「降維打擊」。其先決條件是，你要花大量時間，預先「升維」。

— Me@2024-10-26 11:23:52 PM

DSE 數學補邊個好？（神器五）

Posted on October 12, 2024 by rpflee

這篇文章繼續討論，選擇數學補習老師的一些準則。而這裡的數學，是指香港中學文憑試的數學科，包括核心，M1 及 M2。

那樣，數學科補習界如果有 Ken Chan，他又必須具備，什麼條件呢？

上文提到：

1. 背誦篇

理科是文科，但不是一般的文科，而是極超巨大級的文科。

1.1 他會提醒你，數學其實是，極超大量的背誦。

……

1.2 極超大量的背誦，來自極端深刻的理解。

……

2. 年月時間篇：歷屆試題

2.1 他會提議你，考試前要操練 10 年、20 年或 30 年的歷屆試題。

……

2.1.2 他會告訴你「八二法則」——頭八十分，只需兩成的付出；而尾二十分，則需佔八成的努力。亦即是話，付出和收穫，不成比例。

……

2.2 最近五年的題目，則從來不要看，因為你要保留它們，在公開試前的休假月時，來作模擬考試用。

2.3 最近五年以前的題目，則可以在課程的那三年間，隨時隨地做。

留意，做試題有兩大主要方法：「分課題」或「分年份」。

……

2.4 而歷屆試題的來源是：……

3. 星期時間篇

他會告訴你，如何從平衡到駕馭，各科溫習時間之爭。

……

4.0 分秒時間篇

除了日常生活中的，溫習時間管理外，他亦會教你，考試答題時的時間策略。那都是要在事先，學習和訓練的。

有關詳情，請點擊本綱誌之文章分類

exam time | 戰鬥意志

然後於網址結尾，加以下字串：

?order=asc

例如，剛才提到的「八二原則」指出了：同樣的分數，在不同的部分，難易不同。所以，考試時應先做最易的題目。

留意，題目的預設次序，未必是由易至深。其中一個原因是，各人對即使是同一道題目，深淺的感覺，未必相同。所以，必須在考試前鐵定，「唔識就飛」的好習慣：遇到不懂的題目時，不要思考，改為立刻跳過，去先做懂做的題目；最後還有時間剩餘時，才回到不懂的題目。

4.1 他會教你如何高速作答。

留意，高速不是急促。高速的原因在於，你掌握的數學知識，深於常人所及；繼而，你駕馭的運算技巧，高過他人所能。

每個課題的深知識，和對應的速算技巧，也可以不同，也可以是該課獨家。亦即是話，每種題目的速算技巧，都要遠在考試前就，事先學習和訓練好。

4.2 同理，每課題目的驗算技巧，亦都是那樣。

4.3 他亦會教你，考試作答時的表達技巧。自以為「數學和理科，毋須語文能力」的，是狂妄。

4. $\infty$ 為了方便記憶，背了這公式：

數學考試

＝兩成數學＋八成人格（速度＋準確度＋表達）

公式中的「準確度」，是指「數字準確度」或「運算準確度」。而「表達」，則指「文字準確度」或「語文準確度」。數學考試成績反映的，大概而言，只有兩成是數學中的，所謂「純知識」；其餘八成，都是人格的考驗。

有些數學知識，只在考試有益；而人格才能，則一生受用。

……

— Me@2024-10-10 08:01:07 PM

DSE 數學補邊個好？（神器四）

Posted on September 29, 2024 by rpflee

這篇文章繼續討論，選擇數學補習老師的一些準則。而這裡的數學，是指香港中學文憑試的數學科，包括核心，M1 及 M2。

那樣，數學科補習界如果有 Ken Chan，他又必須具備，什麼條件呢？

上文提到：

1. 背誦篇

理科是文科，但不是一般的文科，而是極超巨大級的文科。

1.1 他會提醒你，數學其實是，極超大量的背誦。

……

1.2 極超大量的背誦，來自極端深刻的理解。

……

2. 年月時間篇：歷屆試題

2.1 他會提議你，考試前要操練 10 年、20 年或 30 年的歷屆試題。

……

2.1.2 他會告訴你「八二法則」——頭八十分，只需兩成的付出；而尾二十分，則需佔八成的努力。亦即是話，付出和收穫，不成比例。

……

2.2 最近五年的題目，則從來不要看，因為你要保留它們，在公開試前的休假月時，來作模擬考試用。

2.3 最近五年以前的題目，則可以在課程的那三年間，隨時隨地做。

留意，做試題有兩大主要方法：「分課題」或「分年份」。

……

2.4 而歷屆試題的來源是：……

3. 星期時間篇

他會告訴你，如何從平衡到駕馭，各科溫習時間之爭。

其方法是，用自動時間表——透過預先設計好的時間程式，每天自動生成的時間表。每天你毋須花額外時間，人手編配時間表，考慮溫什麼。

該機械化時間表，會自動編排和分配，各科的溫習時間和長度。同一天會由，不同類型科目組合而成，導致腦部的不同部分，可以輪流休息，即使整體的工作時數很多。

該系統化時間表，會有適當分割，導致溫習不會辛苦。

有關詳情，請點擊本綱誌之文章分類

in-time-時來運到，

然後於網址結尾，加以下字串：

?order=asc

記住，刻苦不能長久，因為你的潛意識，會無時無刻，找機會「逃走」。那就是「疲倦」的真正動機。

你工作系統的目標，並不是「控制自己」——控制不想讀書的自己讀書，勉強自己做不想做的事；而是「釋放自己」——釋放學習動機，爆發學術潛能。

頭腦清醒時，靈感才會自來，天份才能發揮。

4. 分秒時間篇

……

— Me@2024-09-28 11:11:52 AM

DSE 數學補邊個好？（神器三）

Posted on September 6, 2024 by rpflee

這篇文章繼續討論，選擇數學補習老師的一些準則。而這裡的數學，是指香港中學文憑試的數學科，包括核心，M1 及 M2。

那樣，數學科補習界如果有 Ken Chan，他又必須具備，什麼條件呢？

上文提到：

1. 背誦篇

理科是文科，但不是一般的文科，而是極超巨大級的文科。

1.1 他會提醒你，數學其實是，極超大量的背誦。

……

1.2 極超大量的背誦，來自極端深刻的理解。

……

2. 年月時間篇：歷屆試題

2.1 他會提議你，考試前要操練 10 年、20 年或 30 年的歷屆試題。

……

2.1.2 他會告訴你「八二法則」——頭八十分，只需兩成的付出；而尾二十分，則需佔八成的努力。亦即是話，付出和收穫，不成比例。

原因很簡單：由 80 分至 100 分的那 20 分，是最深的題目。所以，奪 B (5*) 相比取 A (5**)，只需一半時間，因為，凡是最深，最花時間的部分，你都可以忽略。同理，奪 C (5) 相比取 B (5*)，亦只需一半時間。

具體執行的版本是，計劃奪 A 的話，就操練 30 年的歷屆試題；奪 B 就 15 年；奪 C 則 8 年。

留意，還有兩年時間準備的話，你可以計劃奪取滿分，那樣，你可以使用「迷宮直升法」，而毋須這個「八二法則」。（「迷宮直升法」在之後會講。）

2.2 最近五年的題目，則從來不要看，因為你要保留它們，在公開試前的休假月時，來作模擬考試用。

……

2.3 最近五年以前的題目，則可以在課程的那三年間，隨時隨地做。

留意，做試題有兩大主要方法：「分課題」或「分年份」。「分課題」的好處是，可以在你新學一課時，迅速釐清新概念，尤其是用多項選擇題時。「分年份」的好處是，每年的題目包括，幾乎所有課題。那可以避免，你在練習一課時，就忘記了上幾課。所有的章節，你將有永久的記憶。

2.4 而歷屆試題的來源是：最近五年的，可從考試局購買；之前的，共有幾十年的題目，則可從香港公共圖書館的網站，免費觀賞。

3. 星期時間篇

……

4. 分秒時間篇

……

— Me@2024-09-03 09:07:17 AM

DSE 數學補邊個好？（二）

Posted on August 25, 2024 by rpflee

這篇文章繼續討論，選擇數學補習老師的一些準則。而這裡的數學，是指香港中學文憑試的數學科，包括核心，M1 及 M2。

上文提到：

那樣，如果我的核心數補習老師（甲）和日校數學老師（Ａ）相比，又哪個比較好呢？

甲比Ａ好一點。如果Ａ的教學質素有 60 分的話，甲就有 80 分。但是，甲並不能與物理科補習老師 Ken Chan 相比。如果我的日校物理老師有 60 分的話，物理補習天王 Ken Chan，則有 600 分。那就是為什麼即使甲有 80 分，是不錯的老師，我也不認為，他是數學補習天王。

那樣，數學科補習界如果有 Ken Chan，他又必須具備，什麼條件呢？

1.1 他會提醒你，數學其實是，極超大量的背誦。例如，懂乘法和不懂的分別，在於你有沒有背誦乘數表。

1.2 極超大量的背誦，來自極端深刻的理解。理科和文科的主要分別在於，理科的原本零碎的內容，可以透過理解和背誦，建構成一個知識體系，有機生命。

2.1 他會提議你，考試前要操練 10 年、20 年或 30 年的歷屆試題。

究竟多少年，則視乎你在考試前的多久，開始操練工程。如果你在中五升中六的暑假，即考試前幾個月前開始的話，你就應該操練 10 年的試題。如果你在考試前兩年，就開始的話，那就是 30 年。

那是大概而言，具體按個人情況而定。

2.2 最近五年的題目，則從來不要看，因為你要保留它們，在公開試前的休假月時，來作模擬考試用。「模擬考試」的意思是，計時間、計分數。假設你應考的年份是 2025 年。那樣，「最近五年的題目」就是 2020 至 2024 年的那五份。

那你在數學科考試五個星期前，限時計分做 2020 年的題目，從而模擬考試場境。在批改後，除了知道總分外，你亦要檢討那年試題，損失得最多分數的是，哪一個課題。然後，在同一個星期中，從「按課題分類的歷屆試題」中，找出該個課題，在 2020 年之前題目來操練。

在下一個星期，即是數學科考試的四個星期前，才做 2021 的題目。而後又找出該次，損失最多分數的課題，操綀 2021 年之前的分類題目。

將以上工序重覆多三次。

方便記憶，可根據以下流程圖：

倒數第五星期：

完成 2020 年份題目，發覺課題 B 最弱，所以特別操練，課題 B 的分類試題，但要避開 2020 年後的題目。

倒數第四星期：

完成 2021 年份題目，分數會特飛猛進，因為你在之前一個星期，已修補了原本最差的課題 B。假設 2021 年損失最多的，是課題 E，你就刻意鑽研，課題 E 的分類試題，但要避開 2021 年後的題目。

倒數第三星期：

2022 年份題目＋最弱課題分類題目

……

每一個星期的循環，如果至少進步 5 分的話，在試前休假，你就起碼提升 25 分。

2.3

……

3.1

……

4.1

……

— Me@2024-08-21 01:19:11 AM

時間止血 1.6.2

Posted on January 2, 2020 by rpflee

止蝕 3.6.2 | 活在當下 4.6.2

又例如，我年青時往往會因為．浪費了時間而內疚。後來我發現，人其實有「浪費時間」的心理需要。

我不容許自己浪費時間，往往導致我浪費過多的時間。當我的思考顯意識，企圖毫無保留地，迫自己百分百「善用時間」時，我的身體潛意識，就會不留餘地地，浪費人類所能達到，最多的時間。

…

如果你在編時間表時，預早安排了一些，用來「浪費時間」的空格，那樣，「浪費時間」這活動，就自然受到控制。

— Me@2013.06.25
.

有如睡覺一樣，如果不安排時間睡覺，你身體就會反抗，在不應該睡覺的時候，例如駕車時，睡覺，十分危險。

— Me@2019-12-24 11:15:13 AM

功夫傻瓜 3

Posted on June 12, 2014 by rpflee

中學實驗報告 4

這段改編自 2010 年 7 月 29 日的對話。

每次我介紹「魔法時間表」時，通常，學生也會說執行不到，因為有很多功課。例如，根據「魔法時間表」的設計，今天應該花三小時，去溫習物理科。但是，物理老師卻給了一份功課，花了你兩個多小時，才可以完成。餘下自然沒有什麼時間，可以用來溫習。

我的回應是，「做功課」就即是「做練習」。你試想想，如果「做練習」也不算是「溫習」，那怎樣才算是「溫習」呢？

（CPK：閱讀課文？）

閱讀了課文後，你又怎樣知道，自己是不是真的熟習內容，考試時奪不奪到分數？

（CPK：試一試做類似考試的題目。）

那不就是「做功課」嗎？

所以，如果你做了兩小時的物理功課，其實就即是完成了，兩小時的物理溫習。「功課」並不會阻礙你時間表的進展，因為「功課」根本就是，你編時間表時，原訂「溫習」的一部分。「練習」不單是「溫習」的一部分，它更加是「溫習」之中，最重要的那部分，因為「練習」就是，把「知識」化成行動。

一般人也不覺得「做功課」就是「溫習」，主要的原因是，他們平時「做功課」的主要目的，就只是「交功課」。他們不會追究，如何從一份功課中，學得最多的學術知識，奪取最多的考試分數。那是病態版本的「只問付出，不問收穫」。那是十分不負責任的表現。

正確的態度是，一邊做功課，一邊製作我之前所講的「魔法筆記」。亦即是話，做功課時，你要有意識地偵測，當中哪些內容，有需要記得，而自己又有機會不記得。然後，把它們歸納於，該科的「魔法筆記」之中。

（CPK：但是，有些功課的題目，實在和考試的內容和形式，十分不類似，做來也沒有用。）

我上次不是詳細地教過你們，應付無謂的功課時，如何盡量減輕損失嗎？

— Me@2014.06.11

結果為本 3.1

Posted on May 7, 2014 by rpflee

答非所問 4.1

這段改編自 2013 年 11 月 16 日的對話。

成績表有的東西，你就需要考慮；成績表沒有的東西，你就不需要考慮。例如，成績表並不會有一欄分數，叫做「勤力分」，來評價你勤不勤力。所以，你千萬不要，企圖令自己勤力。

平日溫習時，你要追求的，是「充足的溫習」，而不是「勤力的感覺」；你要考慮的，是「如何提高溫習的效率」，而不是「如何令到自己更加勤力」。前者是「對事」，即是「以結果為中心」，對成績有利；後者「對人」，即是「以自我為中心」，對短期的自我形象有利，但對成績有害。

有時，「解決問題」的最好方法，未必是「直接解決」，而是把那個問題「transcend 掉」，令它不再重要；令到自己根本，沒有需要解決那個問題。例如，戒煙的最好方法是，從來不吸煙；因為那樣的話，你就從來沒需要處理，戒煙這問題。又例如，同一個難以相處的人，最好的相處方法是，不要跟他相處；因為那樣的話，你就沒需要研究，「如何同難以相處的人相處」這個問題。

同理，解決「不夠勤力」的最好方法是，令到自己不需要「勤力」。你要設計一套溫習系統，令到自己無論「夠不夠勤力」，也能奪得上佳的成績。

（A：有那樣的系統嗎？）

我上幾次教你的讀書方法，例如「魔法筆記」和「魔法時間表」等，就是那樣的一個系統。

— Me@2013.11.17

— Me@2013.11.19

— Me@2014.05.06

不夠純熟

Posted on March 24, 2014 by rpflee

這段改編自，某年某月某日，某時某刻的對話。

假如，我只有三秒鐘的時間，去教你們讀書方法，我會告訴你們，近乎所有讀書問題的終極原因，都是「不夠純熟」。

我所教你們的讀書方法，例如「魔法筆記」和「魔法時間表」，其實目的都是，處理學問時，用最短的時間，去達至最高的熟練程度。中學時代的成績競爭，其實不是「鬥聰明」，而是「鬥熟」。

兩個中學生的成績相差，主要取決於，他們對課程內容熟練程度之別，而不是才智。

— Me@2014.03.24

Speaking 5.4

Posted on March 21, 2014 by rpflee

Think in English 5.4

5. 你現在可以試一試，完全使用英文思考，會有怎樣的情況。

…

你會發現，（假設你是初學者，）腦中的句子，都是一些很傻的句子，例如：

I want to go home.

I don’t know what to do.

不過，句子傻並不是問題，因為，小學程度的句子，正正是日常生活所需的句子。句子形式複雜，反而會令講者不順，聽者不明，絕對有礙溝通。句子傻不單不是問題，反而係好事，重要的是，你要保證基本文法不要錯，例如，要分清 have/has 之別。

6. 英文口語進化的同時，你的廣東話亦會退化。但不用擔心，因為，考試後，只要你花五分鐘講廣東話，原本的廣東話功力，自然全數歸來，毫無遺漏。

— Me@2010.11.26

— Me@2014.03.21

Speaking 5.3

Posted on March 18, 2014 by rpflee

Think in English 5.3

…

4. 你會發現，你用英語思考時，速度遠低過用母語。那其實是好事，因為那會令你的思考，變得冷靜和清晰。

…

4.2 思考減慢的其中一個副作用是，我的失眠情況，舒緩了很多。

失眠的其中一個主要原因是，過度思考，腦子停不下來。

5. 你現在可以試一試，完全使用英文思考，會有怎樣的情況。

…

— Me@2014.03.18

Speaking 5.2

Posted on March 15, 2014 by rpflee

Think in English 5.2

…

4. 你會發現，你用英語思考時，速度遠低過用母語。那其實是好事，因為那會令你的思考，變得冷靜和清晰。

平日你說話時，即使用母語，有時會不暢順，主要的原因是，你企圖在同一秒中，講超過一個字。兩個字相撞，自然會阻礙說話的流程。那反而會大大減低，你說話的速度。

同理，平日你思想時，有時會不暢順，主要的原因是，你的腦海在同一秒中，彈超過一個意念出來。眾在意念相撞，自然會令你困擾不安，思想混亂。

但是，如果你要自己用英文來思考，因為英文不是你的母語，你的思想會被迫慢下來，眾多字眼只會逐一浮現，再多意念也不會同時彈出。那樣，你的思想會形成一條思路。你的混亂思想會立刻化成，有條理的思考。

我在 2009 年時，因為企圖繼續升學，所以需要報考 IELTS。因為再上一次報考英文的公開試，已經是在再十年前的事，即是 1999 年，所以，要我再準備一次，一個英文的公開試，我覺得十分煩擾。再加上，在以往每一次的英文公開試中，我的口語部分，都是僅僅合格，所以我格外擔心，在 IELTS 的口語部分，成績會過低，導致我的升學大計告吹。

我驚恐到在考試之前一個月，不敢用中文思考。我迫自己用英文思考，做成全天候練習英文的效果。練習了三個星期後，我發覺我的英文對話流利了，而中文（廣果話）反而退化了一點。那就證明我的計劃成功。

結果，我在 IELTS 口語部分的成績，不再是「僅僅合格」，而是「差一點滿分」。

— Me@2014.03.14

Speaking 5

Posted on March 11, 2014 by rpflee

Think in English 5 | 事業愛情觀 5

想英文口語進步神速，有一個方法，你可以試一試使用。

你原本要執行的劇情是，在未來一個月之內，只講英文，不說中文。但是，這個方法的問題是，大概沒有人會跟你，全天候地以英文對話。甚至，平時根本沒有人跟你對話。

所以，「全天候講英文」我會用絕一點的版本，就是在未來一個月之內，思考時只用英文，不想中文。人的思想不會停下來。所以，「連思考也用英文」會導致，除了睡覺以外，你會全天候地練習英文。

「連思考也用英文」有大量的好處：

1. 因為它是全天候的，你變相會用了最多的時間，去練習英文。

2. 但是，它只會「使用」，卻不會「佔用」你任何時間，因為，你毋須花額外的時間去經營它。它不會阻礙你，任何其他工作或活動的流程。

3. 即使你是初學者，思考時英文錯漏百出，也不會有其他人知道。

4. 你會發現，你用英語思考時，速度遠低過用母語。那其實是好事，因為那會令你的思考，變得冷靜和清晰。

— Me@2010.11.26

— Me@2014.03.06

活在當下 5

Posted on October 2, 2013 by rpflee

這段改編自 2010 年 7 月 27 日的對話。

…

你為什麼要把這個要點，寫在草稿紙上，而不直接把它，記錄於那本「魔法筆記」之中？

（CYW：我回家才把它抄回筆記。）

那豈不是會浪費時間？

可以即刻完成的事情，就即刻完成。可以一步了結的事情，就不要花兩步。

你現在立即記在筆記的話，只需花十幾秒。但是，你回家才抄回的話，就要拿本「魔法筆記」回來，會引發多幾個工序，前後起碼花你十多分鐘。

— Me@2013.10.02

Always make new mistakes, 7.4

Posted on September 26, 2013 by rpflee

這段改編自 2010 年 7 月 27 日的對話。

重點是，你並沒有可能，可以「溫完書」。你只可以抽客觀上最重要，和主觀上自己最需要的部分來溫習。透過做 past paper（以往試題），你就可以釐清，要先溫哪些部分。然後，你又透過溫習，來提升每次做 past paper 時的成績。「溫習」和「做試題」應該是那樣相輔相成的。

你其他科都要這樣做，盡快開始啟動，做 past paper 的機器，因為沒有太多時間。試想想，現在是暑假，而約 30 日後就開學。中七開學時，距離你的高考公開試，就只有百幾日。

你感不感受到，「百幾日」很快就過？

（TK：感受到。）

（CYW：？？？）

（CYW：開學時，不是還有五個月嗎？）

「五個月」，不就是「百多日」嗎？

— Me@2013.09.26

如夢初醒 4.1

Posted on September 12, 2013 by rpflee

讀書與睡眠 4.1

這段改編自 2010 年 7 月 20 日的對話。

還有什麼問題？

（CYM：我很夜才睡得著覺。）

「有心栽花花不香，無心插柳柳成蔭。」

要防止失眠，就千萬不要迫自己入睡。那只會弄巧反拙，令自己的腦部活躍起來，令自己更加睡不著覺。

「把手緊握什麼都沒有把手放開你得到一切 — 臥虎藏龍」

所以，防止失眠的最好方法是，不要介意自己失眠。你不要視「睡得著覺」為，唯一的「睡覺」方法。你要重新定義「睡覺」為，躺在牀上。你要清楚知道，即使「睡不著覺」，只要躺在牀上，就已經是有效的休息。你有這個正確心態的話，身心自然會放鬆起來，「睡得著覺」的機會就大很多。還有，即使仍然「睡不著覺」，你也不會介意，反正只要躺在牀上，就已經是有效的休息了。

（CYM：但是，有時一等就要等兩個多小時，沉悶非常。）

係啊，係咁咖喇。（是的，就是那樣。）

或者，你開著音樂。有著音樂聽著等，一來，你可以減輕沉悶；二來，你分散了自己，多餘的注意力，防止自己胡思亂想。那樣，你的心情就會更加放鬆。

— Me@2013.09.11

Allow no exceptions 4

Posted on September 8, 2013 by rpflee

活在當下 4.2.2

這段改編自 2010 年 7 月 20 日的對話。

我有沒有講過，「allow no exceptions」（不容有例外）這個時間管理技巧？

每逢你想培養一個新的習慣，你就可以使用這個技巧。在新習慣完全固定之前，你都不要容許有例外，除非遇上超極端的情況。例如，你計劃了每天也要，花 15 分鐘的時間，去閱讀英文書的話，你就要每天也真的閱讀 15 分鐘，不容有例外。又例如，你要每星期也做到一份，「Mathematics and Statistics」（數學與統計）科 past paper（過往試題）的話，你就要每星期也真的做到一份，不要有例外。

（HYC：做兩份呢？）

如果你原本的時間表設定是「每星期一科做一份 past paper」，就千萬不要改動它，除非編了那個時間表後，你接收到一些新的資料，或遇上新的經歷，令你發覺時間表適宜改動一下，從而加以提升工作效率。

「Allow no exceptions」（不容有例外）的意思是，你安排了每星期做一份「Mathematics and Statistics」past paper 的話，就要做到一份，不少不多。「做多一份」和「做少一份」，同樣都是害己不淺，因為在這一科「做多了一份」，其實就相當於在另一科「做少了一份」，除非你有無限的時間。

無論發生什麼事情，你都要每星期完成到一份，除非遇上超極端的情況，例如發燒或者有火警。其他凡是不影響「身體健康」或者「生命安全」的東西，無論在你情感上有多震撼，都只能作「藉口」，而不能作暫緩工作大計的「理由」。你都要把它們置之不理。例如：

1. 心情欠佳，提不起勁；

2. 書桌亂七八糟，似乎需要先行整理一下；

3. 電視劇大結局；

4. 男朋友打電話給你，要和你分手；

等等。

— Me@2013.09.06

如果你想做一件事，你會找一個方法；如果你不想做一件事，你會找一個藉口。方法可能得一個，藉口肯定有很多。

— 改編自阿拉伯諺語

— Me@2013.09.06

無限倍 1.2

Posted on September 3, 2013 by rpflee

身輕如燕 1.8 | 試前暑假 3.3

這段改編自 2010 年 7 月 20 日的對話。

萬事起頭難。最難的一步，往往是開始執行大計時的那一步。相反，起頭萬事易。開始了以後，要持續執行往後的步驟，反而沒有那麼困難。

所以，如果你可以在中七（中學的最後一個學年），開學前的那個暑假，先行開始執行你的「past paper 大計」，先行完成數份 past paper（歷屆試題）的話，你的進度就已經是，一般人的一千萬倍。

— Me@2013.09.03

無限倍

Posted on September 1, 2013 by rpflee

身輕如燕 1.7 | 試前暑假 3.2

這段改編自 2010 年 7 月 20 日的對話。

你要每一科也維持，一個恰當的進度。大概而言，你在這個暑假之中，如果每科每星期完成到，一份一年的 past paper（歷屆試題），就已經十分理想。

試想想，即使你「計時間、計分數」，去完成某一年的 past paper，只需要用六個小時，你還要為自己批改和做改正。遇到不懂改正的地方，更要抽時間去問老師或者同學。然後，你又要把學到的內容和技巧，歸納壓縮至你該科的「魔法筆記」之中。再考慮「你有幾科要兼顧」這個因素的話，你要發現，「每科每星期完成一份 past paper」這簡單的目標，其實並不容易達到。

假設你原本打算這一科在暑假之中，可以完成到六份試題；而結果只完成了三份。即使那樣的大失預算，你仍然遠遠優勝過，其他大部分的同學。大部分人的問題是，他們時常企圖先「溫完書」，才開始做 past paper。結果是，一份也沒有做。

你雖然只完成了三份，但是別人卻完成了零份。你試想想，你的工作成果，是別人的多少倍？

— Me@2013.09.01

身輕如燕 1.6

Posted on August 29, 2013 by rpflee

試前暑假 3.1

這段改編自 2010 年 7 月 20 日的對話。

我「魔法時間表」的大精神是，想要有足夠的時間和心神，去專心溫習的話，就一定要同時安排有足夠的時間，去休息、玩樂或無所事事。那就是最健康的。

如果你跟足我「魔法時間表」的設定，就會自動地得到「作息定時」和「生活平衡」的效果。另外，「魔法時間表」中的「科目自動循環結構」，會令你的每一科，都會得到適量的照顧。你並不會因為太緊張，而不當地偏重了一兩科，導致忽略了其他科也不自覺。

詳情請參閱我的網誌，有關讀書技巧的文章。而專門講述「時間管理系統」的，只要點擊「magic schedule | 魔法時間表」這個標籤，就可以閱讀得到。

— Me@2013.08.29

Physics Town

continues

Category Archives: in time | 時來運到

DSE 數學補邊個好？（神器六）

DSE 數學補邊個好？（神器五）

DSE 數學補邊個好？（神器四）

DSE 數學補邊個好？（神器三）

DSE 數學補邊個好？（二）

時間止血 1.6.2

功夫傻瓜 3

結果為本 3.1

不夠純熟

Speaking 5.4

Speaking 5.3

Speaking 5.2

Speaking 5

活在當下 5

Always make new mistakes, 7.4

如夢初醒 4.1

Allow no exceptions 4

無限倍 1.2

無限倍

身輕如燕 1.6