Category Archives: study

學問急症室 1.5

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天才省略 4.5

眾害取其輕 6

這段改篇自 2010 年 4 月 8 日的對話。

我有沒有講過「急症室比喻」？

（CN：沒有。）

首先研究一個英文字：Crucial。「Crucial」的意思是「重要」。但它所指的是，比「重要」更加重要：「如果沒有它，其他一切亦再沒有意思。」

那「crucial」的中文是什麼？

（CN：…）

「關鍵」。

比喻說，手是重要，但不是關鍵，因為沒有了手，人仍然可以勇敢生存。眼更加重要，但亦不是關鍵，因為沒有了眼，人繼續要勇敢生存。但是，心臟就不單是重要，而且是關鍵的，因為沒有了心，人多麼勇敢，也不能生存。

因為人的時間很有限，所以，讀書應該先讀「關鍵」的東西。

比喻說，有一個人不幸病危，到急症室求診。他的左手有重傷，眼睛有危險，心臟有災難。你是醫生的話，你會先救那一個器官？

（CN：心臟。）

無錯。合理的醫生，會先救心，後救眼。再有時間的話，才會救手。

讀書也應該這樣權衡輕重。如果不是這個心態，而是企圖「讀完所有東西」的話，你就會好像一個「瘋狂醫生」。那個手眼心有事的傷者入了急症室後，你的反應會是：「你的指甲不清潔。我會先幫你剪指甲，以免細菌感染，影響身體健康。」

— Me@2010.11.11

2010.11.11 Thursday (c) All rights reserved by ACHK

學問急症室 1.4

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天才省略 4.4

這段改篇自 2010 年 4 月 8 日的對話。

你不懂省略的話，你不會在有限的時間中，溫習到可以拿到自己想要成績的程度。

任何一科中的任何一個課題，例如電磁學，你花一生的時間，也不能讀得完。就算只是「中學會考」程度的電磁學，你起碼要花一年時間，才可以達至「溫完書」（讀完所有東西）的程度。你不會有那麼多的時間。所以，你的目標不應是「要溫完書」，而應該是「要溫至可以拿到 A 級成績的程度」。兩者完全不同。再以中學程度的電磁學為例，後者只需要少於一個月的時間。

我有沒有講過「急症室比喻」？

— Me@2010.11.09

2010.11.09 Tuesday (c) All rights reserved by ACHK

學問急症室 1.3

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天才省略 4.3

這段改篇自 2010 年 4 月 8 日的對話。

而且，溫習了後，你只要「計時間、計分數」做另一份 past paper，就可以直接知道自己新的分數，新的成績等級。

Past papers –> 溫習課文 –> Past papers –> 溫習課文 –> …

記住，「書」是不會溫得「完」的。千萬不要企圖等自己「溫完書」，才正式開始做 past papers（歷屆試題）。

（CN：我知。但是，我都仍然想「溫完書」，才開始做 past papers。我總是覺得，不先溫習的話，我不會懂做這類題目。）

你可以先溫習，但千萬不要打算溫「完」所有東西，才開始做題目。而且，你並不需要懂做所有題目，才可以拿到自己想要的成績等級。

你要拿到 A 級成績的話，幾乎什麼東西都要讀。但是，如果你只要拿 B，而又不夠時間溫習的話，你有權暫時省略最花時間的課題，或者省略每個課題中，最深的部分。大概地說，最淺的八成內容，只需要頭兩成的溫習時間；最深的兩成內容，卻需要尾八成的溫習時間。溫習付出與成績收入不成比例。

你不懂省略的話，你不會在有限的時間中，溫習到可以拿到自己想要成績的程度。

— Me@2010.11.06

2010.11.06 Saturday (c) All rights reserved by ACHK

學問急症室 1.2

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天才省略 4.2

這段改篇自 2010 年 4 月 8 日的對話。

現在的重點，並不是研究如何令到自己「在考試前溫完書」，而是研究如何令到自己不再需要「溫完書」。換言之，你要 transcend 了「溫完書」。你要設計一個方法，令到自己無論在有沒有「溫完書」的情況下，都可以達致最佳成績。

（CN：但是，未「溫完書」，又怎能拿到好成績呢？例如，我覺得以我現有的知識，不能拿到理想的成績等級。）

什麼等級？你有沒有試過「按年份、計時間、計分數」做 past papers（歷屆試題）？

（CN：還未。）

你要試過「按年份、計時間、計分數」做 past papers，才可以知道以你現有的知識，可以拿到什麼成績等級。

所以，你要盡快開始做。即使，不幸地你發現你現時的分數只足夠拿到 C，至起碼，那個 C 是確實的。然後，你可以在 C 的基礎上，再努力溫習，拿得一分得一分。

而且，溫習了後，你只要「計時間、計分數」做另一份 past paper，就可以直接知道自己新的分數，新的成績等級。

Past papers –> 溫習課文 –> Past papers –> 溫習課文 –> …

— Me@2010.11.04

2010.11.04 Thursday (c) All rights reserved by ACHK

學問急症室 1.1

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天才省略 4.1

這段改篇自 2010 年 4 月 8 日的對話。

（CN：昨晚我做了一個溫習計劃時間表。但是，感覺上，我還有很多東西未讀。我不會有足夠時間，在考試前溫完書。）

你千萬不要有這個心態。很多人有相同的錯誤想法。他們以為考試前溫習的目的，是「溫完書」，讀完所有東西，然後才可以去考試。其實不是。「試前溫習」的真正目的，是「考試拿到好成績」。而要拿到好成績，並不需要「在考試前讀完所有東西」。

有很多時候，「解決問題」的最好方法，未必是「直接解決」，而是「把問題 transcend 掉」，令到原本的問題不再重要。換句話說，有很多時候，「解決問題」的最好方法，是令到自己毋須再解決那個「問題」。

現在的重點，並不是研究如何令到自己「在考試前溫完書」，而是研究如何令到自己不再需要「溫完書」。換言之，你要 transcend 了「溫完書」。你要設計一個方法，令到自己無論在有沒有「溫完書」的情況下，都可以達致最佳成績。

（CN：但是，未「溫完書」，又怎能拿到好成績呢？）

— Me@2010.11.02

2010.11.02 Tuesday (c) All rights reserved by ACHK

心理火警演習

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這段改篇自 2010 年 4 月 8 日的對話。

我時常叫你在平日「按年份、計時間、計分數」做 past paper（歷屆試題）。其中一個主要目的，是要預演考試時候的心理狀態。

除非你以前有案例，曾經試過在考試時，因為自己「恐懼」而導致做不到任何題目，否則，你毋須為自己的「恐懼」而擔憂。

考試時你可以「恐懼」。但是，不要「恐懼」自己的「恐懼」。知不知個微妙之處？

（CN：我知。）

如果你考試時介意自己的「恐懼」，而企圖迫自己「不要恐懼」的話，你會更加「恐懼」。相反，如果你知道「考試時會恐懼」是人之常情，而接受自己的「恐懼」的話，你反而不會過份「恐懼」。你的「恐懼」會在一個可控制的範圍內，不會對你的考試表現，有明顯的實質影響。

有很多時候，「解決問題」的最好方法，未必是「直接解決」，而是「把問題 transcend 掉」，令到原本的問題不再重要。換句話說，有很多時候，「解決問題」的最好方法，是令到自己毋須再解決那個「問題」。

現在的重點，並不是研究如何令到自己「在考試期間不要恐懼」，而是令到自己不再需要「沒有恐懼」。換言之，你要 transcend 了「恐懼」，令到自己無論在有沒有「恐懼」的情況下，都可以達到最佳成績。

所以，你要在平日時常「按年份、計時間、計分數」做 past paper，以作大量的考試心理演習。

— Me@2010.10.30

2010.10.30 Saturday (c) All rights reserved by ACHK

兩部計數機

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這段改篇自 2010 年 4 月 8 日的對話。

考試當日，要帶兩部計數機。

（CN：兩部計數機？）

考試時，萬一你原本的計數機壞了，而又沒有後備的話，你就斷送了一生幸福（，因為你該科將會不合格）。

（CN：那又是。）

— Me@2010.10.28

2010.10.28 Thursday (c) All rights reserved by ACHK

塗改風暴

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這段改篇自 2010 年 4 月 5 日的對話。

平日做功課時，要訓練自己不用塗改液。寫錯東西的話，用手上的筆把它劃掉便行。考試時，更加千萬不可以用塗改液。

（CN：為什麼呢？）

那會浪費極多時間。一來，「塗掉錯誤」本身就很花時間。二來，「等塗改液乾」又花多一重時間。三來，如果不等它乾，先做其他題目的話，又往往會忘掉回去塗掉的部分，寫回正確的答案。

如果一寫錯東西，就用手上的筆把它劃掉的話，只花一秒。如果一寫錯東西，堅持要用塗改液塗掉的話，不只花一分鐘。

你毋須擔心，如果只是一筆劃掉，閱卷員會看到你寫下的愚蠢錯誤。實情是，閱卷員每天也有幾十，甚至幾百份試卷要批改。即是話，每一份試卷所能分享到的時間其實很少。所以，閱卷員根本沒有閒暇去介意你「聰明」或「愚蠢」。

對閱卷員來說，最好是遇到那些「明顯對」或是「明顯錯」的作答，因為那些的批改是最省時的。從這個角度看，只要是你劃掉，示意不要的答案，閱卷員就會立刻置之不理。

— Me@2010.10.23

2010.10.23 Saturday (c) All rights reserved by ACHK

十分明白 2

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這段改篇自 2010 年 4 月 5 日的對話。

不可以不明白時扮明白。

（CN：但是我的答案正確呀。）

下次運氣沒有那麼好時，你就未必得到正確的答案。不只要答案對，還要明白正確的做法；不只要「明白」，還要是「十分明白」；不只要「十分明白」，還要是「幾秒內可以完成」。

凡是不是「十分明白」的東西，你就當自己「不明白」啦。

（CN：那我就會有很多地方「不明白」。）

所以你要主動發問。

— Me@2010.10.21

2010.10.21 Thursday (c) All rights reserved by ACHK

物理語言

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這段改篇自 2010 年 4 月 1 日的對話。

有沒有發覺，表面上是考你「物理知識」，實際上是考你對「物理語言」的理解？

（CN：我知。我感受到。）

物理考試成績的好壞，其實只有兩成直接取決於「物理知識」。其餘八成，是考你對「試題問法」的掌握，「物理詞彙」的理解。

這正正是為什麼「大量練習 past papers（歷屆試題）」極為重要。

— Me@2010.10.15

2010.10.15 Friday (c) All rights reserved by ACHK

不思考之道 1.1

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年年齡 2

這段改篇自 2010 年 4 月 1 日的對話。

記住，千萬不要在不應該思考時思考。

完全是傻的人就會完全不思考；開始有智力的人就會開始思考。但是，去到另一個極端，思考過量的話，反而對自己有害。

（CN：那我一定是「思考過量」的那類人。）

不緊要。我原本都是「思考過量」的人。我都是在接近 30 歲時，才開始做到「不要在毋須思考時思考」。

（CN：我不想接近 30 歲。）

接近 30 歲時，會開心很多。

— Me@2010.10.07

2010.10.07 Thursday (c) All rights reserved by ACHK

十分明白

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這段改篇自 2010 年 4 月 1 日的對話。

你有沒有「十分明白」的感覺？

（CN：對部分題目有。有些題目的做法我明白，但不是記得十分清楚。）

那即是「不明白」。我的意思是，你不會不記得的，才算是「十分明白」。

怎樣才為之「十分明白」呢？

假設，有一題題目的做法有多個步驟。如果你一方面可以記得「第一步」，而另一方面又可以憑「第一步」記得「第二步」，憑「第二步」記得「第三步」，如此類推，直到完成整題題目的話，那就算是「十分明白」。

如果你不能保證自己記得「第一步」，又或者不能保證自己在任何一步，也能憑該步提醒自己下一步是什麼的話，那就不算是「十分明白」。

如果你對一些題目的做法，不是「十分明白」的話，你需要背誦所有步驟，工作量很大，所以很多時會「有些東西不記得」，導致不能在指定時間內完成該題。如果你真是「十分明白」的話，你只需要背誦第一步，工作量很小。

— Me@2010.10.05

2010.10.06 Wednesday (c) All rights reserved by ACHK

Transcender 3

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迷宮 5

這段改篇自 2010 年 3 月 25 日的對話。

如果你想學好英文，我可以推介一些關鍵的書籍給你。

（CN：好。）

行迷宮要行得快，並不是（只）靠自己的努力，而是靠有人指點，或者直接給迷宮的平面圖給你。老師的角色，就是「迷宮地圖的給予者」。

有時，老師甚至可以乘直升機，直接帶你離開迷宮。換句話說，即是 transcend 了那個迷宮，令你毋須要再「努力行完」它。

— Me@2010.09.24

2010.09.24 Friday (c) All rights reserved by ACHK

Transcender 2

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這段改篇自 2010 年 3 月 25 日的對話。

…

（CN：但是，我沒有信心學好英文。）

不要緊。不用信心。正如剛才所講，有時，「解決問題」的最好方法，未必是「直接解決」，而是「把問題 transcend 掉」，令到原本的問題不再重要。

現在的重點，並不是研究如何令到自己由「沒有信心」變成「有信心」，而是令到自己不再需要「信心」。換言之，你要 transcend 了「信心」，令到自己無論在有沒有「信心」的情況下，都可以學好英文。

— Me@2010.09.22

2010.09.22 Wednesday (c) All rights reserved by ACHK

Transcender

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荒島測試 2.2

這段改篇自 2010 年 3 月 25 日的對話。

（CN：大概是商業有關的東西。）

用這個追問形式，就可以推斷到，你對「工商管理」有興趣。

如果你想學習最強的商業知識，你可以看電腦界的新聞。有些重要的道理，我是從電腦界學回來的。所以要讀「哲學」，未必真的需要讀「哲學科」。最重要的是，你懂細心觀察世事。

例如，有時，「解決問題」的最好方法，未必是「直接解決」，而是「把問題 transcend 掉」，令到原本的問題不再重要。「transcend」沒有好的中文翻譯。「transcend」大概是指「超越」，但是「超越」捉不到「transcend」的神髓。

（CN：這個我明白。）

這個你是沒有可能明白的。

（CN：為什麼？）

因為根據「劇情需要」，你應該答「不明白」。接著，我就可以詳細解釋。

（CN：好。那我不明白。）

例如，Google 想和 Microsoft 競爭的話，「製造一個新的 Operating System software」（作業系統程式）並不是一個明智的方法，因為 Microsoft Windows（微軟視窗）的市場佔有率實在太大，加上 Microsoft 有二十多年的「製作 Operating System」經驗。

所以，Google 採取另一個方法，就是把「Operating System」「transcend 掉」。Google 製作了很多「網絡應用程式」（web-based applications）。任何人只要打開網頁瀏覽器（web browser），就可以用到那些程式。而 web browser 程式本身裝在什麼 Operating System 上，並不重要。即是話，「網絡應用程式」越普及，Operating System 就越不重要，人們就會越忽略 Microsoft Windows。

— Me@2010.09.20

One of the most useful mental habits I know I learned from Michael Rabin: that the best way to solve a problem is often to redefine it.

The way to kill it is to redefine the problem as a superset of the current one.

— Paul Graham

2010.09.20 Monday (c) All rights reserved by ACHK

荒島測試 2.1

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這段改篇自 2010 年 3 月 25 日的對話。

你第二樣會帶的東西是什麼？

（CN：我應該會帶我的電腦去。）

那你帶電腦去做什麼？你會開什麼程式？

（CN：我會用電腦來上網。）

那你會去哪些類型的網站？

（CN：沒有指定。不同類型的網站，我都會去。）

假設你只可以去一個題材的網站，你會選哪一類？

（CN：很難說。我很喜歡上網搜尋最新的東西。）

最新的什麼東西？

（CN：很多東西。）

那你最常閱讀的，是哪一個類型的網站？

（CN：大概是商業有關的東西。）

用這個追問形式，就可以推斷到，你對「工商管理」有興趣。

— Me@2010.09.17

2010.09.17 Thursday (c) All rights reserved by ACHK

Indexing 4

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背誦製成品 5

為了提供那麼高的搜尋速度，你把 Google Desktop 這個程式安裝在你的電腦後，Google Desktop 會立刻為你電腦的檔案進行 indexing（編製索引）。第一次的 indexing 的工作，需要為（幾乎）所有檔案進行 indexing，所以需時數小時。好處是，「為所有檔案進行 indexing」這項工作，只需要做一次，就可以換取以後極高的搜尋速度。

如果把這個操作用作比喻的話，就可以理解到為何李先生可以在沒有準備的情況下，即席做到精采的演講。因為他有超大量的知識，而且長年累月地做了 indexing，所以他可以隨時隨地說一些極有用的說話給聽眾。

一方面看，他「沒有做準備」，因為每次演講前，他也沒有刻意花時間去準備；另一方面看，他「做了驚人的準備」，因為每次演講所需要的知識和人生經驗，是他花了數十年時間去累積而成的。

— Me@2010.09.16

2010.09.16 Thursday (c) All rights reserved by ACHK

荒島測試 1.3

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這段改篇自 2010 年 3 月 25 日的對話。

（CN：我會帶一本書。）

什麼書？什麼類型的書？什麼主題的書？

（CN：我會選一本哲學書。）

用這個追問形式，就可以推斷到，你對哲學有興趣。這是第一步。

第二步，喜歡讀哲學的話，我建議你不要直接讀哲學。「哲學」可有兩個意思：一個是指「哲學科」這門科目；另一個是指「哲學類型的知識」。

凡是「哲學科」內有明顯進展的分支，都會獨立出來，自成一科，例如 科學、心理學 和 語言學 等。因此，大部分情況下，殘留在「哲學科」內的課題，要麼就是極度困難，難到想了二千年也苦無進展；要麼就是問題混亂，用字荒唐，浪費讀者的時間，破壞讀者的腦部。

所以，除了最重要的那幾本哲學著作外，我建議你不要閱讀其他。真的對「哲學類型的知識」有興趣的話，你可以在其他科目追求。任何科目的最核心部分，都是一門「哲學」。

— Me@2010.09.15

2010.09.15 Wednesday (c) All rights reserved by ACHK