During this period, Tom Banks, Willy Fischler, Stephen Shenker and Leonard Susskind formulated matrix theory, a full holographic description of M-theory using IIA D0 branes. This was the first definition of string theory that was fully non-perturbative and a concrete mathematical realization of the holographic principle. It is an example of a gauge-gravity duality and is now understood to be a special case of the AdS/CFT correspondence.
— Wikipedia on String theory
2012.03.12 Monday ACHK
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The foundation of all mental illness is the avoidance of true suffering.
– Carl Jung
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2008.06.02 Monday ACHK
中學實驗報告 2 | 間時間表 3.2
這段改編自 2010 年 5 月 26 日的對話。
無論是你過份懶惰，還是你的老師過份勤力，都足以令你欠下功課鉅債。更加不幸的是，很多時，這兩種情況會同時發生。所以，深明「歸還功課」之道，至關重要。歸還功課的有效方法，可參考我「間時間表 2」和「間時間表 3」兩篇文章。
但是，如果考試臨近，就千萬不要期望，自己可以有足夠時間，去「追回」以前所有欠交的功課。
你要記住，做功課的最終目的，並不是「完成功課」。做功課的最終目的，是透過做功課，去奪取最多的學術知識和考試分數，從而升上大學。所以，真正重要的，並不是你完成了多少份功課，而是你入不入到大學。
即使你以前在校內，間中有欠交功課，如果公開試的成績上佳，一定會有大學取錄你。相反，即使你在校內，一份功課也沒有欠，如果公開試的成績不足，大概也沒有大學會取錄你。勤奮做功課，而成績仍然差，就足以證明，你是一個傻瓜。
不做傻瓜的話，你就要懂得權衡輕重，先做成本效益最高的東西。眾多功課之中，令你的考試分數提升得最多的，就是第一要務。如果時間不足，你就千萬不要企圖，去完成「所有」功課的「所有」部分。你真正必須「完成」的，是第一要務。其他功課，無論你有多麼掛念，都應暫時完全拋諸腦後，直到完成第一要務為止。完成了第一要務後，才開始第二要務，如此類推。
— Me@2012.03.12
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