物理數學 2

這段改編自 2013 年 12 月 27 日的對話。

（但是物理一定要用到，很多數學技巧。）

那是誤會。我年輕時候，就因為有這個誤會，誤了自己的前途。

我預科時期，主科是 Physics + Pure Maths + Applied Maths（物理、純數學 和 應用數學），所以很自然地，會把它們視為「三科數學」。換而言之，那時，我一直把物理科，當成其中一科數學來讀。後來發現，這個讀物理的態度是錯的。

正確的看法應該是：

1. 「數學」和「物理」的關係，就好像「歌曲」的「歌詞」的關係。它們關係十分密切，但卻是兩樣不同的東西。擅長「作曲」，不一定擅長「作詞」，反之亦然。

2. 「科技」的意義在於，令到很多沒有科學知識的平民百姓，都可以享受到「科學」成果。

以「科技」來比喻的話，物理科之中，如果你的物理老師負責任的話，會教你很多「數學科技」。「數學科技」的意思是，一些物理技巧，會令到一些不懂高深數學的人，都享受到「數學成果」。

3. 所以，如果你做一題物理 past paper（以往公開試） 題目時，竟然需要用到，很多高深數學技巧，即是你想錯了。你缺乏該題所需的「物理知識或技巧」，誤入歧途。

留意，這裡所講，「物理不會運用到，好多數學技巧」，是指「中學物理」。大學或以上程度物理另計。但是，即使大學物理間中需要，用到高深的數學技巧，「數學」在「物理科」之中，仍然只是「配角」。在「物理科」之中，「物理」才是「主角」。

— Me@2014.01.17

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